Zukunftsfähige Bildung – Kreativität, Spiritualität, Eigenverantwortung

Eine Einladung zum Forum vom 8. bis 10. Juni 2023 an alle Verantwortlichen in anthroposophisch orientierten Bildungseinrichtungen und Hochschulen, an Studierende, Auszubildende und Interessierte.

von Team CampusBildung | 02/20/2023

ZUR WEBSITE: WWW.CAMPUSBILDUNG.DE

Bildung ist ein hohes gesellschaftliches Gut. In Bildungs- und Ausbildungsstätten werden Grundlagen für das persönliche Leben, für Beruf und für lebenslanges Lernen ermöglicht. Die anthroposophische Bildungslandschaft hat sich seit Jahrzehnten durch vielfältige Ausbildungsangebote zur beruflichen und persönlichen Qualifikation ausgezeichnet und bewährt. Dabei haben sich insbesondere auch Basisqualifikationen wie Kreativität, spirituelle Lebenspraxis, sozialökologisches und ethisches Handeln sowie ein hohes Maß an Eigenverantwortung als Grundpfeiler einer zukunftsfähigen Bildung entwickelt. In ca. 150 Bildungs- und Ausbildungsstätten wird in Deutschland auf eine anthroposophische Berufspraxis und persönliche Lebensgestaltung vorbereitet. Von Jugend-Orientierungs-Seminaren über künstlerische Aus- und Fortbildungen, Fachschulen für ökologischen Landbau oder Sozialpädagogik, Hochschulen für Waldorfpädagogik, Medizin und viele weitere Disziplinen.

Nach Jahrzehnten dieser umfangreichen Tätigkeit stehen wir, gerade auch im Zusammenhang mit den gegenwärtigen gesellschaftlichen Herausforderungen und Krisen, erneut vor der Frage: Was macht Bildung zukunftsfähig? Wie tragen wir zur Bearbeitung der gesamtgesellschaftlichen Aufgaben bei? Welche Bedeutung haben künstlerische, kreativitätsfördernde oder spirituelle Prozesse in der Bildung, Ausbildung und Lebenspraxis? Wie entsteht eine persönliche Selbstverantwortung im Bildungsprozess? Was macht eine biografie-fördernde und nachhaltige Bildungsqualität aus? Welche „Bausteine“ werden die Zukunft der Bildung ausmachen und wie können wir diese fördern?

Das Forum „Zukunftsfähige Bildung“ ist aus einem Zusammenwirken von verantwortlichen Menschen verschiedenster Bildungs- und Ausbildungsstätten der anthroposophischen Bildungslandschaft entstanden. Sowohl Studierende und Auszubildende wie auch Dozent:innen haben in mehreren vorbereitenden Foren zusammengearbeitet und stellen ihre Zukunftsfragen auf dem gemeinsamen Kongress, der für alle Interessierten offen ist, vor. Es wird eine Mischung aus Reflexion der eigenen Bildungsarbeit, einer Präsentation von neuen Bildungsversuchen, Vertiefungen zu Fachfragen geben wie auch den Versuch, künstlerisch-kreative Elemente miteinander zu praktizieren. Wir laden alle Verantwortlichen an anthroposophisch orientierten Bildungseinrichtungen, Studierende, Auszubildende, Referent:innen und Dozent:innen ein, um die Frage zu bearbeiten, was gegenwärtig gesellschaftlich relevante, zukunftsfähige Bildung sein kann. Ein gemeinsames Zukunfts-Werkstatt-Experiment wird hier ins Leben gerufen, das sich in einem weiteren Schritt zu einem umfangreichen „Bildungs-Festival 2024“ fortsetzen könnte. Seien Sie herzlich eingeladen mitzugestalten!

BILDUNGSFOREN | BERICHTE UND EINLADUNG

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Umfangreiche Informationen zu Anmeldung, Programm, Referent:innen, Themenarbeit in Gruppen und künstlerischen Aktivitäten finden Sie auf unserer Website:

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INFOS & KONTAKT

Sebastian Knust: knustnoSpam@anthroposophische-gesellschaft.org
Michael Schmock: schmocknoSpam@anthroposophische-gesellschaft.org
Büro der Landesgesellschaft: infonoSpam@anthroposophische-gesellschaft.org
Tel. 0711-164 31-21, www.anthroposophische-gesellschaft.org

DAS VORBEREITUNGS-TEAM

Maud Beckers (Seminar für Waldorfpädagogik Hamburg), Marco Bindelli (Freies Jugendseminar Stuttgart), Mischka Kaiser (Schloss Hamborn), Sebastian Knust (Anthroposophische Gesellschaft in Deutschland), Jobst Langhans (Michael Tschechow Studio Berlin), Iru Mun (Alanus Hochschule Mannheim), Matthias Niedermann (Anthroposophische Gesellschaft in Deutschland), Emilia Peschel (Merz-Theater Hannover - Bühne und Schule für Eurythmische Kunst), Michael Schmock (Anthroposophische Gesellschaft in Deutschland), Gerhard Stocker (Fakt21 Kulturgemeinschaft gGmbH), Ulrike Wendt (Gesellschaft für Bildekräfteforschung), Friedemann Uhl (Universität Witten/Herdecke – Sommerakademie für integrative Medizin), Angelika Wiehl (Alanus Hochschule Mannheim)